--> Ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå ïðîâîäíèêà ñ òîêîì. Ôèçèêà 10-11 êë. Ìÿêèøåâ
ìîé ÞÒÓÁ êàíàë ïðèêîëüíûõ ÌÓËÜÒÈÊÎÂ!
ìîé ÒÅËÅÃÐÀÌ êàíàë ïðèêîëüíûõ ÌÓËÜÒÈÊÎÂ!

 


Ñîäåðæàíèå

 

Ãëàâíàÿ >> Ýëåêòðîäèíàìèêà. Ôèçèêà 10-11 êë. Ìÿêèøåâ

Ãëàâà 2. Ïîñòîÿííûé ýëåêòðè÷åñêèé òîê

 


§ 2.3. Ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå ïðîâîäíèêà ñ òîêîì

×òî íåîáõîäèìî äëÿ ñîçäàíèÿ ýëåêòðè÷åñêîãî òîêà â ïðîâîäíèêå? Åñòü ëè â ïðîâîäíèêå ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå è êàê îíî ìîæåò âîçíèêíóòü?

Óñëîâèÿ âîçíèêíîâåíèÿ è ïîääåðæàíèÿ ýëåêòðè÷åñêîãî òîêà

Äëÿ âîçíèêíîâåíèÿ è ïîääåðæàíèÿ ýëåêòðè÷åñêîãî òîêà íåîáõîäèìû äâà óñëîâèÿ:

1) íàëè÷èå ñâîáîäíûõ (íå ñâÿçàííûõ ìåæäó ñîáîé) çàðÿæåííûõ ÷àñòèö (íîñèòåëåé çàðÿäà). Òàêèìè íîñèòåëÿìè çàðÿäà* â ìåòàëëàõ è ïîëóïðîâîäíèêàõ ÿâëÿþòñÿ ýëåêòðîíû, â ðàñòâîðàõ ýëåêòðîëèòîâ — ïîëîæèòåëüíûå è îòðèöàòåëüíûå èîíû, â ãàçàõ — ýëåêòðîíû è èîíû;

2) íóæíû åùå êàêèå-òî ïðè÷èíû, âûçûâàþùèå óïîðÿäî÷åííîå äâèæåíèå ýòèõ ÷àñòèö. Åñëè, íàïðèìåð, ìû õîòèì â âàêóóìå îáåñïå÷èòü óïîðÿäî÷åííîå äâèæåíèå ýëåêòðîíîâ â îïðåäåëåííîì íàïðàâëåíèè, èì íåîáõîäèìî õîòÿ áû â íà÷àëå äâèæåíèÿ ñîîáùèòü ñêîðîñòü. Åñëè äàëüøå íà ïóòè äâèæåíèÿ ýëåêòðîíîâ íå âñòðåòèòñÿ íèêàêèõ ïðåïÿòñòâèé, îíè áóäóò äâèãàòüñÿ ïî èíåðöèè ñ ýòîé íà÷àëüíîé ñêîðîñòüþ.

    * Ïîäðîáíåå îá ýòîì áóäåò ðàññêàçàíî â ãëàâå «Ýëåêòðè÷åñêèé òîê â ðàçëè÷íûõ ñðåäàõ».

 âåùåñòâå çàðÿæåííûì ÷àñòèöàì äâèãàòüñÿ óïîðÿäî÷åííî â îïðåäåëåííîì íàïðàâëåíèè òðóäíåå. Íàïðèìåð, ýëåêòðîíû, îáåñïå÷èâàþùèå ýëåêòðè÷åñêèé òîê â ìåòàëëè÷åñêîì ïðîâîäíèêå, ìîãóò ñòàëêèâàòüñÿ ñ èîíàìè êðèñòàëëè÷åñêîé ðåøåòêè; âçàèìîäåéñòâèå ìåæäó èîíàìè ðàñòâîðà ýëåêòðîëèòà è íåéòðàëüíûìè ìîëåêóëàìè ïðèâîäèò ê ñèëàì «òðåíèÿ» ìåæäó íèìè; óïîðÿäî÷åííîìó äâèæåíèþ çàðÿæåííûõ ÷àñòèö â ãàçå ìåøàþò ñòîëêíîâåíèÿ ñ äðóãèìè çàðÿæåííûìè èëè íåéòðàëüíûìè ÷àñòèöàìè ãàçà è ò. ä. ×òîáû âñå ýòè ïîìåõè íå ïðåêðàòèëè óïîðÿäî÷åííîãî, äðåéôîâîãî äâèæåíèÿ çàðÿæåííûõ ÷àñòèö, íåîáõîäèìà ñèëà, äåéñòâóþùàÿ íà ÷àñòèöû â îïðåäåëåííîì íàïðàâëåíèè.

Íà çàðÿæåííûå ÷àñòèöû, êàê ìû çíàåì, äåéñòâóåò ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå ñ ñèëîé Îáû÷íî èìåííî ýëåêòðè÷åñêîå ïîäå âíóòðè ïðîâîäíèêà ñëóæèò ïðè÷èíîé, âûçûâàþùåé è ïîääåðæèâàþùåé óïîðÿäî÷åííîå äâèæåíèå çàðÿæåííûõ ÷àñòèö. Òîëüêî â ñòàòè÷åñêîì ñëó÷àå, êîãäà çàðÿäû ïîêîÿòñÿ, ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå âíóòðè ïðîâîäíèêà ðàâíî íóëþ.

Åñëè âíóòðè ïðîâîäíèêà èìååòñÿ ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå, òî ìåæäó êîíöàìè ïðîâîäíèêà ñóùåñòâóåò ðàçíîñòü ïîòåíöèàëîâ. Êîãäà ðàçíîñòü ïîòåíöèàëîâ íå ìåíÿåòñÿ âî âðåìåíè, â ïðîâîäíèêå óñòàíàâëèâàåòñÿ ïîñòîÿííûé òîê. Óñòðîéñòâà, ñîçäàþùèå è ïîääåðæèâàþùèå ðàçíîñòü ïîòåíöèàëîâ íà êîíöàõ ïðîâîäíèêà, íàçûâàþòñÿ èñòî÷íèêàìè òîêà èëè ãåíåðàòîðàìè.

Âäîëü ïðîâîäíèêà, ïî êîòîðîìó òå÷åò ïîñòîÿííûé ýëåêòðè÷åñêèé òîê, ïîòåíöèàë óìåíüøàåòñÿ îò ìàêñèìàëüíîãî çíà÷åíèÿ íà îäíîì êîíöå ïðîâîäíèêà äî ìèíèìàëüíîãî — íà äðóãîì. Ýòî óìåíüøåíèå ïîòåíöèàëà ìîæíî îáíàðóæèòü íà ïðîñòîì îïûòå.

 êà÷åñòâå ïðîâîäíèêà ìîæíî èñïîëüçîâàòü áóìàæíóþ (òåëåãðàôíóþ) ëåíòó, íà ïîâåðõíîñòü êîòîðîé íàíîñèòñÿ ìÿãêèì ãðàôèòîì ðàâíîìåðíûé ïðîâîäÿùèé ñëîé ïî âñåé äëèíå. Ñîáèðàþò óñòàíîâêó (ðèñ. 2.7). Îäèí êîíåö ëåíòû ïðèñîåäèíÿþò ê ïîëþñó (êîíäóêòîðó) ýëåêòðîôîðíîé ìàøèíû, ëåíòó íàòÿãèâàþò è äðóãîé åå êîíåö çàêðåïëÿþò ïîä âèíòîâîé çàæèì íà èçîëèðóþùåì øòàòèâå.

Ïðè îòñóòñòâèè òîêà (êîíåö ëåíòû íà èçîëèðóþùåì øòàòèâå íè ñ ÷åì íå ñîåäèíåí) ëåíòà èìååò îäèíàêîâûé ïîòåíöèàë ïî âñåé åå äëèíå.  ýòîì ëåãêî óáåäèòüñÿ, åñëè ïðîáíûì øàðèêîì, ñîåäèíåííûì ñ ýëåêòðîìåòðîì, êîðïóñ êîòîðîãî çàçåìëåí, êàñàòüñÿ ëåíòû â ðàçíûõ åå òî÷êàõ. Ïîêàçàíèÿ ýëåêòðîìåòðà, èçìåðÿþùåãî ïîòåíöèàë ïðîâîäíèêà îòíîñèòåëüíî çåìëè, ïðè ýòîì áóäóò îäèíàêîâûìè.

Çàçåìëèì òåïåðü îäèí êîíåö ëåíòû, ñîåäèíåííûé ñ çàæèìîì øòàòèâà, è ñíîâà áóäåì èçìåðÿòü ïîòåíöèàëû â ðàçëè÷íûõ òî÷êàõ ëåíòû. Ðåçóëüòàòû èçìåðåíèé òåïåðü ïîêàçûâàþò, ÷òî ýòè ïîòåíöèàëû îêàçûâàþòñÿ íåîäèíàêîâûìè, ò. å. ïîâåðõíîñòü ïðîâîäíèêà, ïî êîòîðîìó òå÷åò òîê, íå ÿâëÿåòñÿ ïîâåðõíîñòüþ ðàâíîãî ïîòåíöèàëà (ýêâèïîòåíöèàëüíîé). Ó ïîëþñà ýëåêòðîôîðíîé ìàøèíû ïîêàçàíèÿ ýëåêòðîìåòðà ìàêñèìàëüíû, à ïî ìåðå ïðèáëèæåíèÿ ê øòàòèâó íàáëþäàåòñÿ ïîñòåïåííîå óìåíüøåíèå çíà÷åíèÿ ïîòåíöèàëà, è ó øòàòèâà îíî äîõîäèò äî íóëÿ. Èçìåíåíèå ïîòåíöèàëà âäîëü ïðîâîäíèêà ãðàôè÷åñêè ïðåäñòàâëåíî íà ðèñóíêå 2.8.

Ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå âíóòðè ïðîâîäíèêà ñ òîêîì

Ïðîâîäíèêàì ñ òîêîì ìîæíî ïðèäàâàòü ñàìóþ ðàçíîîáðàçíóþ ôîðìó. Ïðîâîäà ìîæíî íàìîòàòü íà êàòóøêó, ñîãíóòü ïîä ëþáûì óãëîì è ò. ä. Ïðè ýòîì ñ ïîìîùüþ àìïåðìåòðà (ïðèáîðà äëÿ èçìåðåíèÿ ñèëû òîêà) ìîæíî îáíàðóæèòü, ÷òî ñèëà òîêà â ïðîâîäíèêå íå çàâèñèò îò åãî ôîðìû.

Åñëè íå ìåíÿåòñÿ ñèëà òîêà â ïðîâîäíèêå, òî, ñîãëàñíî ñîîòíîøåíèþ (2.2.7), íå ìåíÿåòñÿ è ñêîðîñòü íàïðàâëåííîãî äâèæåíèÿ ýëåêòðîíîâ â ïðîâîäíèêå. Âî âñåõ ñå÷åíèÿõ ïðîâîäíèêà îäíîãî è òîãî æå äèàìåòðà îíà îäèíàêîâà. Íî ñêîðîñòü óïîðÿäî÷åííîãî äâèæåíèÿ ýëåêòðîíîâ çàâèñèò îò ñèëû, äåéñòâóþùåé íà íèõ, ò. å. îò íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ âíóòðè ïðîâîäíèêà. Çíà÷èò, íàïðÿæåííîñòü ïîëÿ âî âñåõ ñå÷åíèÿõ ïðîâîäíèêà äîëæíà áûòü îäèíàêîâîé ïî ìîäóëþ è íå ìåíÿòüñÿ ïðè èçìåíåíèè ôîðìû ïðîâîäíèêà.

Ëèíèè íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ íà ïðîòÿæåíèè âñåãî ïðîâîäíèêà ïàðàëëåëüíû åãî ïîâåðõíîñòè (îñè ïðîâîäíèêà). Îíè íå ìîãóò ïðîíèçûâàòü ïîâåðõíîñòü ïðîâîäíèêà è ïðè ëþáîé ôîðìå ïðîâîäíèêà ïîâòîðÿþò åãî èçãèáû (ðèñ. 2.9). Åñëè áû ëèíèè íàïðÿæåííîñòè ïðîíèçûâàëè ïîâåðõíîñòü ïðîâîäíèêà èçíóòðè, òî âåêòîð èìåë áû ñîñòàâëÿþùóþ, ïåðïåíäèêóëÿðíóþ ïîâåðõíîñòè ïðîâîäíèêà. Çàðÿæåííûå ÷àñòèöû äâèãàëèñü áû ê ïîâåðõíîñòè è íàêàïëèâàëèñü íà íåé. Ñîçäàííîå ýòèìè çàðÿäàìè ïîëå íåèçáåæíî âëèÿëî áû íà äâèæåíèå çàðÿæåííûõ ÷àñòèö, è ñèëà òîêà íå ìîãëà îñòàâàòüñÿ ïîñòîÿííîé.

Îêîí÷àíèå ïàðàãðàôà >>>

 

 

Ðåéòèíã@Mail.ru



Ñîäåðæàíèå

!-- Step 2 - Decide on the place where you want to place the video -->
. Âàæíî, ÷òîáû ñêðèïò áûë ïîñëå áëîêà. Íàïðèìåð, ìîæíî ðàçìåñòèòü ïåðåä òåãîì -->