Информатика 10 класс                                                                      Дата _____________

Урок 20. «Ветвления».

Цели  урока:

образовательная – знакомство учащихся с базовыми алгоритмическими структурами;

развивающие – формирование у учащихся приемов логического и алгоритмического мышления; развитие познавательного интереса к предмету; развитие умения планировать свою деятельность; развитие памяти;

воспитательные – развитие умения связывать изучение нового материала с уже известными фактами; воспитание самостоятельности, критичности и ответственности за выполняемую работу.

Ход урока:

I.                  Организационный момент.

II.               Актуализация знаний уч-ся. Опрос домашнего задания.

III.            Изложение новой  темы.

«Ветвления»

Составной оператор
слова begin и end (их называют также «операторные скобки») ограничивают блоки

Условия (простые и составные):

• в условных операторах можно использовать сложные условия, которые строятся из простых отношений (<, <=, >, >=, =, <>) с помощью логических операций not («НЕ», отрицание), and («И», одновременное выполнение двух условий) и or («ИЛИ», выполнение хотя бы одного из двух условий);
• в сложном условии сначала выполняются действия в скобках, потом – not, затем – and, затем – or и, наконец, отношения; 
• операции равного уровня (приоритета) выполняются последовательно слева направо
• поскольку отношения в Паскале имеют низший приоритет, в сложном условии их приходится брать в скобки.

IV.            Закрепление темы.

V.               Индивидуальная работа. Практическая работа на ПК. Тест №38 «Ветвления», тест № 39 «Сложные условия».

VI.            Итоги урока. Домашнее задание. §57. стр 127 – 134, ответить на вопросы.